How gender norms and ‘good girl’ notions prevent adolescent girls and young women from engaging with PrEP: Qualitative insights from Zimbabwe

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Dokumenter

  • Fulltext

    Forlagets udgivne version, 836 KB, PDF-dokument

  • Skovdal, Morten
  • Camilla Lysemose Clausen
  • Phyllis Mandizvidza
  • Freedom Dzamatira
  • Rufurwokuda Maswera
  • Rangararirai Nyamwanza
  • Constance Nyamukapa
  • Ranjeeta Thomas
  • Simon Gregson
OriginalsprogEngelsk
Artikelnummer344
TidsskriftBMC Women's Health
Vol/bind22
Antal sider10
ISSN1472-6874
DOI
StatusUdgivet - 2022

Antal downloads er baseret på statistik fra Google Scholar og www.ku.dk


Ingen data tilgængelig

ID: 316054389