Daniel Bach Johnsen

Daniel Bach Johnsen

Erhvervs postdoc

ORCID: 0000-0001-9976-8009

Udgivelsesår:
Alle
1 - 13 ud af 13Pr. side: 500
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2024
  2. Accepteret/In press

    The Effectiveness of Modular Transdiagnostic Cognitive Behavioral Therapy Versus Treatment as Usual for Youths Displaying School Attendance Problems: A Randomized Controlled Trial

    Johnsen, Daniel Bach, Lomholt, J. J., Heyne, D., Jensen, M. B., Jeppesen, Pia, Silverman, W. K. & Thastum, M., 2024, (Accepteret/In press) I: Research on Child and Adolescent Psychopathology. 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. 2022
  4. Udgivet

    Sociodemographic and clinical characteristics of youths and parents seeking psychological treatment for school attendance problems

    Johnsen, Daniel Bach, Lomholt, J. J., Heyne, D., Jeppesen, Pia, Jensen, M. B., Silverman, W. K. & Thastum, M., 26 jan. 2022, I: PLoS ONE. 17, 1, 18 s., 0261449.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. 2021

  6. Recommendations for reporting on treatment trials for child and adolescent anxiety disorders – an international consensus statement

    Creswell, C., Nauta, M. H., Hudson, J. L., March, S., Reardon, T., Arendt, K. B., Bodden, D., Cobham, V. E., Donovan, C., Halldorsson, B., In-Albon, T., Ishikawa, S. I., Johnsen, D. B., Jolstedt, M., Jong, R. D., Kreuze, L., Mobach, L., Rapee, R. M., Spence, S. H., Thastum, M. & 9 flere, Utens, E., Vigerland, S., Wergeland, G. J., Essau, C. A., Albano, A. M., Chu, B., Khanna, M., Silverman, W. K. & Kendall, P. C., mar. 2021, I: Journal of Child Psychology and Psychiatry and Allied Disciplines. 62, 3, s. 255-269 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. 2020

  8. The Back2School Project: Introducing Transdiagnostic Cognitive Behavioral Therapy for youths with School Attendance Problems

    Johnsen, Daniel Bach, nov. 2020

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Feasibility Study of Back2School, a Modular Cognitive Behavioral Intervention for Youth With School Attendance Problems

    Lomholt, J. J., Johnsen, Daniel Bach, Silverman, W. K., Heyne, D., Jeppesen, Pia & Thastum, M., apr. 2020, I: Frontiers in Psychology. 11, 15 s., 586.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Improving school attendance by enhancing communication among stakeholders: establishment of the International Network for School Attendance (INSA)

    Heyne, D., Gentle-Genitty, C., Landell, M. G., Melvin, G., Chu, B., Gallé-Tessonneau, M., Askeland, K. G., Gonzálvez, C., Havik, T., Ingul, J. M., Johnsen, D. B., Keppens, G., Knollmann, M., Lyon, A. R., Maeda, N., Reissner, V., Sauter, F., Silverman, W. K., Thastum, M., Tonge, B. J. & 1 flere, Kearney, C. A., 2020, I: European Child and Adolescent Psychiatry, Supplement. 29, s. 1023-1030 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  11. 2019

  12. The relationship between mental health and school absenteeism in a community sample of French secondary school students: four profiles derived from cluster analysis

    Gallé-Tessonneau, M., Johnsen, Daniel Bach & Keppens, G., jun. 2019, I: European Journal of Education and Psychology. 12, 1, 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  13. The efficacy of manualized Cognitive Behavior Therapy conducted by student-therapists treating Danish youths with anxiety using a benchmark comparison

    Johnsen, Daniel Bach, Arendt, K. B. & Thastum, M., mar. 2019, I: Scandinavian Journal of Child and Adolescent Psychiatry and Psychology. 7, 1, s. 68-80 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  14. Back2School og andre målrettede interventioner

    Thastum, M., Lomholt, J. J. & Johnsen, Daniel Bach, 2019, Skolens fraværende børn.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  15. Hvordan hjælper vi børn med problematisk skolefravær? erfaringer fra Back2School-projektet

    Lomholt, J. J., Johnsen, Daniel Bach & Thastum, M., 2019, I: Ledelse i Morgen - Tidsskrift for pædagogisk ledelse.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  16. Udgivet

    The Back2School modular cognitive behavioral intervention for youths with problematic school absenteeism: Study protocol for a randomized controlled trial

    Thastum, M., Johnsen, Daniel Bach, Silverman, W. K., Jeppesen, Pia, Heyne, D. A. & Lomholt, J. J., 2019, I: Trials. 20, 12 s., 29.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  17. 2018
  18. Udgivet

    Back2School: A feasibility study of a new modular cognitive behavioral intervention for youth with problematic school absenteeism

    Thastum, M., Lomholt, J. J., Johnsen, Daniel Bach & Jeppesen, Pia, 2018.

    Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt

  19. Hvad betyder det når børn ikke kommer i skole?

    Thastum, M., Lomholt, J. J. & Johnsen, Daniel Bach, 2018

    Publikation: Andet › Andet bidrag › Formidling

ID: 335399734