Susanne Reventlow
Professor
Afdeling for Almen Medicin
Postboks 2099, Øster Farimagsgade 5 opg. Q, 1014 København K
Øster Farimagsgade 5, Bygning: 24, opg. Q
1353 København K
Danmark
Medlem af:
- Udgivet
Health Workers' Practices in Assessment and Management of Children with Respiratory Symptoms in Primary Care Facilities in Uganda: A FRESH AIR Descriptive Study
Nantanda, R., Bloch, J., Østergaard, M. S., Kirenga, B. J., Tumwine, J. K., Ndeezi, G., Reventlow, Susanne, Poulsen, A. & Kjærgaard, J., 2021, I: Journal of Tropical Pediatrics. 67, 2, fmab042.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Almenmedicinsk forskningstræning i Region Øst - Godt fra start
Nielsen, Anni Brit Sternhagen, Hansen, Lars J, Reventlow, Susanne, Vlasova, L., Hermann, Christian & Tulinius, Anne-Charlotte, 2007, I: Practicus. 31, September, s. 142-143 1 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Change in self-rated general health is associated with perceived illness burden: A 1-year follow up of patients newly diagnosed with type 2 diabetes
Nielsen, Anni Brit Sternhagen, Jensen, P., Gannik, D. E., Reventlow, Susanne, Hollnagel, Hanne & Olivarius, Niels de Fine, 30 apr. 2015, I: B M C Public Health. 15, 439, s. 1-11 11 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The consultation as an interpretive dialogue about the child's health needs
Nielsen, Kirsten Lykke, Christensen, P. H. & Reventlow, Susanne, aug. 2011, I: Family Practice. 28, 4, s. 430-436 6 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The Danish preventive child health examination should expand on mental health and the well-being of the family.
Nielsen, Kirsten Lykke, mxb897, mxb897, Ertmann, Ruth Kirk & Reventlow, Susanne, maj 2015, I: Danish Medical Journal. 62, 5, s. 1-6 6 s., A5060.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
GPs' strategies in exploring the preschool child's wellbeing in the paediatric consultation
Nielsen, Kirsten Lykke, Christensen, P. & Reventlow, Susanne, 2013, I: B M C Family Practice. 14, s. 177Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
"This is not normal..." - Signs that make the GP question the child's well-being
Nielsen, Kirsten Lykke, Christensen, P. H. & Reventlow, Susanne, 2008, I: Family Practice. 25, s. 146-153 7 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Diabetesguidelines mangler evidens. Diabeteskost eller medicin til nydiagnosticerede? Replik
Olivarius, Niels de Fine, Hansen, Lars J, Guassora, Ann Dorrit, Waldorff, Frans Boch & Reventlow, Susanne, 2011, I: Ugeskrift for Laeger. 173, 22, s. 1598 1 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Letter › Forskning
- Udgivet
Dynamic Strategic Planning in a Professional Knowledge-based Organization
Olivarius, Niels de Fine, Kousgaard, Marius Brostrøm, Reventlow, Susanne, Quelle, D. G. & Tulinius, Anne-Charlotte, 2010, I: The Journal of Research Administration. XLI, 1, s. 35-48 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Almenmedicinsk forskningsvejledning
Olivarius, Niels de Fine, Reventlow, Susanne & Ertmann, Ruth Kirk, 2006, I: Ugeskrift for læger. 168, 6, s. 574-577Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 922778
Flest downloads
-
332
downloads
Drawing as a Facilitating Approach When Conducting Research Among Children
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
292
downloads
Qualitative methods in PhD theses from general practice in Scandinavia
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
218
downloads
The potential of a self-assessment tool to identify healthcare professionals' strengths and areas in need of professional development to aid effective facilitation of group-based, person-centered diabetes education
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet