Richard Harry Osborne

Richard Harry Osborne

Adjungeret professor


  1. 2021
  2. Udgivet

    Migrant Communities at the Center in Co-design of Health Literacy-Based Innovative Solutions for Non-communicable Diseases Prevention and Risk Reduction: Application of the OPtimising HEalth LIteracy and Access (Ophelia) Process

    Dias, S., Gama, A., Maia, A. C., Marques, M. J., Campos Fernandes, A., Goes, A. R., Loureiro, I. & Osborne, Richard Harry, 31 maj 2021, I: Frontiers in Public Health. 9, 9 s., 639405.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Assessing health empowerment - Brazilian cross-cultural adaptation and validity testing of the health education impact questionnaire (heiQ) among people with chronic low back pain

    Turci, A. M., Nogueira, C. G., Osborne, Richard Harry, Oliveira, A. S. D. & Chaves, T. C., 2021, I: Brazilian Journal of Physical Therapy. 25, 4, s. 460-470 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    Digital patient-reported outcomes and emotional distress

    Nielsen, A. S., Osborne, Richard Harry, Kayser, Lars, Jensen, S., Hanna, L., Larsen, B. F. & Appel, C. W., 2021, I: Quality of Life Research. 30, Supplement 1, s. S75 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceabstrakt i tidsskriftForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Preparing for the digital Age in Germany: Adaptation of the eHealth Literacy Questionnaire (eHLQ)

    Drixler, K., Wiedemann, R., Nolte, S., Osborne, Richard Harry, Kayser, Lars & Bitzer, E. M., 2021, I: Gesundheitswesen. 83, 08/09, s. 695-696 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceabstrakt i tidsskriftForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    School-Based Health Literacy Programs for Children (2-16 Years): An International Review

    Nash, R., Patterson, K., Flittner, A., Elmer, S. & Osborne, Richard Harry, 2021, I: Journal of School Health. 91, 8, s. 632-649 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

ID: 38071183